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东胜区蒙古族学校2012年民族团结进步工作“手拉手、心连心、促团结、促和谐”活动实施方案 |
来源:市蒙古族学校 发布时间:2012-09-21 09:51:00 |
为了认真贯彻《市教育局关于开展全市教育系统民族团结进步工作“手拉手、心连心、促团结、促和谐”活动方案》的通知精神,进一步做好民族团结宣传教育工作,结合我校实际情况,成立了东胜区蒙古族学校民族团结进步工作“手拉手、心连心、促团结、促和谐”活动领导小组,并在领导小组的指导、安排部署下将2012年民族团结进步工作活动安排如下: 一、指导思想 以《市教育局关于开展全市教育系统民族团结进步活动方案》通知精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,全面贯彻党的教育方针和民族政策,进一步巩固和发展鄂尔多斯市教育系统“平等、团结、互助、和谐”的民族关系,不断推进我市民族团结进步事业。以质量求生存,以改革求发展。 二、具体内容 我校建立刚满一年,是东胜区唯一的蒙古族学校,要加强教育教学质量,立足当前,着眼长远,强化民族团结教育工作,推动教育事业和民族团结进步事业和谐发展。建立健全学校、家庭、社会相结合的民族团结进步工作。 (一)开展形式多样、内容丰富的教育活动 1、充分利用班会、中队会、校园播站、宣传栏对学生进行民族团结教育。增强教育活动的吸引力和感染力。 2、邀请有关部门领导、老前辈、专家学者为师生作感恩祖国、感恩社会、感恩学校、感恩父母的专题报告。 (二)开展校际交流活动。 1.广泛开展校际交流,增强民族感情,加快教育区域均衡发展步伐,不断提高教育教学质量。我校于东胜区实验小学、鄂尔多斯市蒙古族小学共同研究商讨决定开展校际结对交流共建活动。从办学思想、办学特色、学校管理、培养目标等诸多方面互访互学、取长补短、在蒙汉教职工之间,师生之间,班级之间,学生之间,广泛深入地开展蒙汉团结结对子活动。 2.我校与两所学校根据各自的教学特点开展教育教学研究、交流活动。选派英语、汉语、数学、思品等科目老师、到友好学校学习取经,并邀请对方学校语文、英语老师来我校讲示范课,点拨指导年轻教师,相互各展所长,促进友谊,建立友好的教学合作平台。 3.继续开展每星期二、三、四、五的远程教育互动平台活动,与各旗区蒙古族兄弟学校交流经验、取长补短,努力提高教育教学质量。 三、组织机构 组长:萨仁满都拉 党支部书记 校长 副组长:萨仁图雅 耀苏拉图 都西特木尔 娜仁图雅 成员: 各班班主任和任课教师 四、工作要求 (一)高度重视,加强领导。学校将民族团结教育活动列入重要议事日程,党政一把手亲自抓。党员干部要以身作则,率先垂范,以自身的模范行动带动广大师生的学习教育活动。 (二)精心组织,周密部署。根据学校制定的活动实施方案,保证活动有计划、有步骤地进行。广泛发动广大师生积极参与,迅速掀起活动的热潮;及时掌握活动开展的进度和师生的思想动态,做好引导,确保活动的健康发展。 (三)齐抓共管,形成合力。各年级组在活动中要协同配合、形成合力。教务处要将民族团结教育内容纳入教育规划和教学计划,加强对教师和学生的民族团结教育培训。 (四)大力宣传,营造氛围。充分发挥舆论引导作用,为教育活动的开展营造浓厚氛围。运用校园广播、校园网、板报橱窗、宣传标语等手段,对广大师生进行形式,多样、内容丰富、主题鲜明的民族团结教育宣传。 五、狠抓落实,及时总结 按照相关要求认真抓好落实。活动中遇到的困难、问题以及开展情况每学期汇总报市局一份,结对学校相互整理留档一份。
东胜区蒙古族学校
二〇一二年六月 |